落花生说课稿（落花生说课稿示例）

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解答：

1、 教材：《落花生》人教版五年级上册第四单元第三篇课文。本单元的学习主题是“生活中的启蒙”。通过学习，让学生从生活中了解作家的启示，引起学生的共鸣，引导学生做一个有生活智慧的人。

2、 教学方法：课堂是学习的场所，学生是学习的主人。003010明确指出：“用心倡导自主、合作、探究的学习方式”，充分发挥学生的主体作用，全面提高学生的语文素养。基于以上认识，在教学中，我主要以学生为中心，引导他们充分阅读，自主学习，努力思考，以读促说，在阅读中感悟。我主要用直观刺激、比较、交谈、迁移的方法来教。

3、 学习方法：“语文是一门实践课”就是要让学生在众多的语文实践中掌握使用语文的规律和方法，即不仅要授人以鱼，还要授人以渔。为此，我指导学生自主探究，合作讨论，阅读、思维、写作同步训练，课内外运用比较结合的方法进行学习。

4、 说说教学过程：激发兴趣，直奔主题；抓住重点，学习领会；学习和体验文章的表达方式；延伸课堂，引导学生寻求发展。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。