什么是终结性评价?简述其三个作用（什么是终结性评价）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。什么是终结性评价?简述其三个作用，什么是终结性评价相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、终结性评价则是指在学期、学年末或某一阶段学习结束时对学生进行的评价。

2、以往对学生学习思想政治课的学习评以终结性评价为主，过于强调以灌输理论知识为主的学业成绩，过于强调对理论知识学习结果的评价，而对学生参与学习过程的积极性、主动性、创造性等的评价重视不够，更看不到学生内心演变的过程、思想政治素质变化的过程。

3、这容易忽视学生在学习过程中的努力和进步因素，削弱学生的进取心和自信心。

4、而新课程实施中的学习评价不仅注重结果，更关注发展变化的过程，注重在发展过程中多次、即时、动态地实施形成性评价，使终结性评价与形成性评价有机结合起来。

5、这就要求我们既注重对学生思想政治课程基础知识的理解和掌握的现实状况进行评价，更注重对学生在思想政治课程学习过程中的参与状态、学习方式、思维方式及学生在学习过程中表现出来的主动性、创造性和积极性等进行评价。

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