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兴趣班的利与弊作文800字(兴趣班的利与弊)

导读 您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。兴趣班的利与弊作文800字,兴趣班的利与弊相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。兴趣班的利与弊作文800字,兴趣班的利与弊相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、利大于弊:  学生应该上兴趣班,因为课外兴趣班可以让我们知道更多知识和道理.比如进入陈老师的口才班学习,我更懂得与人交流了,交到了很多朋友,另外作文也提高了.所以我方认为参加课外兴趣班有益于孩子的成长.” 首先,我们要正确认识兴趣班的作用和好处。

2、小学阶段是孩子感知发展和思维训练的敏感时期。

3、适时、适当地参加一些兴趣班,有助于父母及时发现孩子的兴趣和潜在优势——家长的智慧就在于发现,然后加以培养,也就是顺应这个“强项”和孩子的个性去创造条件、去引导,开启其智慧、挖掘出潜能,以收到在培养孩子的工作中事半功倍的效果。

4、从这个意义上讲,兴趣班至少有这样几个好处: 1. 有利于发现和培养孩子的特长,有利于培养孩子的各方面的特长和兴趣爱好,提升孩子的综合素质。

5、 2. 有利于培养孩子的协作精神和合作能力,有利于孩子良好性情的陶冶。

6、 3. 有利于抓住孩子教育的关键期,培养能力。

7、有人认为等孩子将来没有学业负担时再培养特长。

8、其实,错过了关键期,将来想学也学不好了。

9、 4. 小学生好奇心强 对知识的求知欲也强 可以有助于他们满足好奇心 学到更多的知识 5. 孩子参加学校兴趣班,既有良好的学习氛围和环境,又能为家长减轻经济负担. 6. 特长的培养有利于孩子的智力发展,还有利于增强孩子的自信心,进而促进孩子的学业进步。

10、 7. 通过参加兴趣班还可以转移孩子的不良兴趣,如进网吧、与不良人员交往等。

11、其次,通过参加兴趣班学习,可以塑造孩子的良好个性品质。

12、众所周知,小学阶段最根本的目的,除了向学生传授基础科学文化知识外,更重要的还要培养和造就孩子的良好个性品质。

13、兴趣班的好处是有老师指导,孩子能学到知识和技能。

14、不能否认,任何知识和技能的学习都有枯燥的一面,这恰恰为孩子提供了“压力训练”,有机会认识到“努力”的价值,感受到荣誉、骄傲和成长,这是必要的挫折教育。

15、兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。

16、经过这番训练与磨练,孩子就有可能在其现有的条件下,扬长避短,越来越优秀。

17、  让孩子拥有一两门特长是好事,而且从长远发展来看,那些有特长的孩子往往生活得比较快乐。

18、但是,把所有的好东西都强加在一个孩子身上,他(她)也会“消化不良”。

19、贪多求全,盲目跟风的做法不可取,弄不好还有可能花了钱、花了时间、花了精力,却竹篮打水一场空;甚至破坏了孩子以后学习的信心和欲望,得不偿失。

20、所以找到一所好的兴趣班是很关键的,良好的环境有助于孩子们其它学科成绩的进一步提高。

21、     总而言之,让孩子去兴趣班其目的是为了给孩子们提供更多、轻松的学习机会和环境,作为家长、老师,要掌握好一个对孩子教育的限度,学中有玩,玩中有乐,乐中又能学到本领和技能。

22、要善于发现孩子喜欢什么,爱干什么,然后在去进一步培养他的兴趣,增加他的个人特长修养。

23、而且参加特长班的同时,还会接触到一些小朋友,老师、家长还要正确的引导他们的思想,去开拓他们自己的朋友圈子。

24、其实家长要的结果,是希望自己的孩子能有更美好的明天,而不是希望自己的孩子成为只会死读书,读死书的书呆子。

25、家长们也可以开展经常性的沟通与交流,为我们的孩子提供更多的空间和机会,让他们的童年有一片属于他们自己的蓝天。

26、   弊大于利  上课外兴趣班对学生是有害的,因为大多数的兴趣班都是孩子都不喜欢的,都是被迫去的.我上了很多兴趣班,只感到在口才班的学习是有色彩的.俗话说:"强扭的瓜不甜",勉强让孩子上兴趣班,不仅浪费时间,而且孩子不开心.所以我方认为上兴趣班是有害的.” 与其参加兴趣班,不如多去参加文体活动,这样更能交到朋友.比如我去打篮球,不但锻炼了身体,而且能让友谊更深.”  因为我就是一位学生,我知道现在学生的苦恼.课外辅导班不是给我们灌输知识,而是在摧残我们,它会使我们失去最纯洁的童真,会扼杀我们对大自然的热爱,好奇心和冒险精神,会让我们变的枯燥乏味,没有一丝生气。

27、 2、 知识是我们要去用自己的力量探索出来的.而不是灌输出来的.。

28、 3、 我们学生要有一个多姿多彩的童年,要有丰富的想象力和十足的冒险精神,才能使社会的未来更美好!4、 没有必要,因为小升初考试的题并不难。

29、课内老师讲的知识,已经够用了。

30、要相信老师,相信老师的教学经验。

31、 5、 还有,不上课外辅导班,并不代表你就可以无所事事了,在家要多巩固老师所讲的知识,适当的可以为自己找一些拔高题。

32、 6、 双休日就是应该给学生休息的日子,在报辅导班真正意义上的休息日就不存在了! 7、 小学生,天真烂漫的时代,不要让他们提早感受到竞争、压力的存在,只要在学校认真学习,也同样会很优秀。

33、现在的教育体制越来越令人不喜欢,在学校可以学的知识,为什要在补习班提前学一遍,不明白。

34、 8、 补习班不是万能的,不要以为上了补习班就会比别人厉害。

35、最主要的是孩子自己学习态度和方法的问题。

36、即使不参加,跟别人相比也等于走了捷径。

37、 9、 学生的学习并不是很紧张,他们可以利于这些课余时间多做些有益的课外活动或体育运动,现在高考体育还要占50分,更何况我们要做到身心全面发展,如果过多的参加课外辅导班,而且还是自己不喜欢的,不仅浪费金钱,浪费时间,更有可能泯灭了自己某一方面的天赋。

38、 10、 再者说,如今的小学生天天就是学习学习再学习,都把小孩子爱玩,充满好奇的天性泯灭了,因此家长们应该多带小孩子出去走走,领略我们祖国的优美风光,培养孩子的观察力,锻炼他们的独立能力。

39、毕竟,一个人走上社会需要有的不仅仅是知识而也要有自己的社会能力。

40、所以小学生参加课外辅导班并不利于学生的成长,更多的可能是带给他们过大的竞争压力。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

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