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王金战如何激发学生潜能视频(王金战讲座如何激发孩子的潜能)

导读 您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。王金战如何激发学生潜能视频,王金战讲座如何激发孩子的潜能相信很多小伙伴还不知道,现在让我们

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。王金战如何激发学生潜能视频,王金战讲座如何激发孩子的潜能相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、王金战《如何激发学生的学习潜能》观后感           素质教育的发展意味着对学生浅能和个性发展的高度重视。

2、本学期怀着求知、探究的心理阅读了《如何激发学生的学习潜能》一书,这本书从阐述学生浅能的重要性入手,系统地介绍了激发学生浅能的内容、手段、方法,以期调动学生的能动性,为学生的全面发展提供了便利条件。

3、读后感慨良多,收获不薄。

4、       “世界上,每个人都蕴藏着巨大的浅能。

5、特别是人的大脑,这中浅能是无法估计的”。

6、那么既然每个人都具有浅能,为什么学生之间会存在着这么大的差别呢,小学六年下来,同样是在一个班级里学习,成绩、品德、言行举止等都有很大的距离,有的学生除了学习成绩优异,还能够在课余时间学习更多的东西来丰富和充实自己,而有的学生则连背诵一篇课文都是很困难的事情,更不要提写一篇精彩的文章和学习课外的技能了。

7、我们常常对这些孩子很失望,有时会训斥他们,谴责他们不够用心。

8、现在我发现我们的斥责只会让他们更落后,他们需要的是信心,一次一次的**和比较,已经让他们知道了和别的同学的差距,这种差距相信已经足以使他们很难过了,根本不需要我们的重复提醒。

9、他们的自信心在我们的斥责声中一点一点的耗尽,时间长了,就成了我们眼中所看到的,满不在乎,好无信心的孩子。

10、破罐子破摔的想法对孩子的成长来说没有什么好处,但是往往有很多成绩不好的孩子就有这样的心态,慢慢地做事没有耐心,没有毅力,因为他们总是认为自己所做出的努力不会得到什么效果,他们是永远不会超过那些优等生的。

11、他们是不被肯定的。

12、       既然说了每个人都是有很大潜力的,那么在这些成绩不理想的孩子身上当然也应该具有这样的潜力。

13、“有的学生差异是因为没有充分发挥潜力造成的”。

14、那么我们该如何去激发出孩子身上的潜力呢?从这本书中我也得到了启示。

15、       要激发出孩子的潜力,首先要树立孩子的自信心。

16、有了自信就成功了一半。

17、成绩差的学生往往就是缺少自信,而越是没有自信就越是会落后。

18、我们要让孩子懂得欣赏自我,看到自己的优点和优势。

19、相信自己并不比其他的孩子差。

20、然后确立目标,“目标是一个人奋斗的方向,成功的尺度,行动的方向。

21、”      对于这一点,本学期,我将它与我的教学相连接,在学生之间进行“打擂”。

22、让学生们先确定自己学习成绩在班里大概位置,然后在其他同学中找出一个比自己强一些的同学,当然两人之间的差距不可以太大。

23、之后分析自己以及对手的优势和劣势,相对比,找到超过对手的方法,给自己定一段时间,在这段时间内超过对手。

24、如果在这段时间没有超过对手,要再次分析对手和自己,分析失败的原因,然后重新制定计划。

25、当我一宣布这个活动时,学生们感到很新鲜,都很认真地选定了自己的“目标”。

26、       此后每次测试,我都会在班里宣读成绩,让他们知道和对手有多大的差距,是否已经超过了对手。

27、每次测试后都要做试卷分析,自己的试卷分析和对手的试卷分析。

28、对于那些成绩差的学生,他们的目标往往也是考不及格的,对于这一点,我并不着急,只要有进步,都及时地给予表扬,这样的方法已经初具成效。

29、这一次被超过的学生当然不甘心,会希望在下一次比拼中搏回来,超过了对手的学生当然会提高信心,更有自信地学习。

30、自信心与目标的确对于激发学生的浅能来说是很关键的。

31、      学生是有很大的浅能等待我们用适当的方法去激活、开发,我自己同样也用很大的浅能要在工作和生活中去开发。

本文就为大家分享到这里,希望小伙伴们会喜欢。

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