交往与合作教案（交往与合作）

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1、合作的功能：人类生存和发展的基本条件和手段，合作可以提高工作效率，合作让人获得良好的人际关系，合作有利于身心健康。

2、合作的类型同质合作与非同质合作（按合作性质划分）同质合作，即合作者无差别地从事同一活动，如无分工地从事某种劳动。

3、非同质合作，即为达到同一目标，合作者有所分工，如按工艺流程分别完成不同的工序的生产。

4、2、非正式合作与正式合作（按有无契约合同的标准）非正式合作发生在初级群体或社区之中，是人类最古老、最自然和最普遍的合作形式。

5、这种合作无契约上规定的任务，也很少受规范、传统与行政命令的限制。

6、正式合作是指具有契约性质的合作，这种合作形式明文规定了合作者享有的权利和义务，通过一定法律程序，并受到有关机关的保护。

7、3、按合作的参加者分，有个人间的和群体间的合作。

8、就合作本质而言，双方具有平等的法人地位，在自愿、互利的基础上实行不同程度的联合。

9、扩展资料有的心理学家分析交往的结构，主张把交往划分为 3个方面：沟通方面、相互作用方面、知觉方面。

10、沟通是人们之间的信息交流。

11、在交往中，人们交流着各自的观念、思想、感情。

12、在这种交流信息的过程中，参与沟通的双方互为主体，各自都有自己的动机、意图、期望、态度、生活经验、定势等等，这就使沟通成为一种非常复杂的过程。

13、研究人们之间沟通过程的特点，是社会心理学的一个重要理论课题。

14、相互作用是交往参加者之间的行为动作的交流。

15、有了人们之间的这种行为动作交流，人们的共同活动才能有效地进行。

16、所以，相互作用是组织共同活动的方式。

17、在交往过程中，除沟通、相互作用外，也发生着人对人的知觉、认识、理解，一般称之为人际知觉或社会知觉。

18、参考资料来源：百度百科-交往参考资料来源：百度百科-合作。

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